Nuevas teconologías e inclusión educativa

septiembre 19, 2015

La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual así: ¨ La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación.

Para conseguirla hemos de aplicar cambios en nuestro día a día y adaptarnos a nuestro alumnado.

Este año en 4º de primaria contamos con la presencia de un alumno extranjero que no habla español y con el cual la herramienta del iPad nos esta ayudando a hacer más fácil el día a día.

Nuestro objetivo es que el alumno consiga trabajar al mismo ritmo que sus compañeros en el menor tiempo posible y para ello, además de utilizar las técnicas cooperativas, contamos con apps de aprendizaje del idioma, traductor para aprender vocabulario, teclado con su idioma, búsqueda por internet…

Hemos de decir que la experiencia esta siendo muy positiva y el alumno en muy poco tiempo está integrado en el grupo aula y con una motivación alta hacía el aprendizaje y relación con sus compañeros.

4t de primària comença amb els iPadMenus Menjador