Els alumnes de 4t de primària, com ve sent habitual els darrers anys, realitzaran les proves diagnòstic proposades per la Conselleria d’Educació.
Aquesta avaluació contempla dos tipus d’aplicació:
- L’aplicació col·lectiva, que es realitzarà els dies 28 i 29 de maig per valorar la competència lingüística i la competència matemàtica.
- L’aplicació individual, que es realitzarà entre el 28 de maig i 14 de juny de 2015, per valorar l’expressió oral.
- Aquestes proves busquen mesurar el nivell col·lectiu de l’aula.
Aquest any i com a novetat, els alumnes de 3r de primària realitzaran una avaluació individualitzada que constarà:
- D’una aplicació col·lectiva els dies 28 i 29 de maig per valorar la competència lingüística i la competència matemàtica.
- Una valoració de l’expressió oral de caràcter individual, a través d’un qüestionari online, entre el 25 de maig i el 14 de juny.
- Aquestes proves busquen mesurar el nivell individual de l’alumne.
A més a més i també com a causa de la incorporació de la nova llei els alumnes de 1r de primària realitzaran una avaluació diagnòstica basada en l’observació i registre per valorar la competència lingüística i matemàtica des del 22 d’abril fins el 30 de juny.
